ぶどうぐみでは、先週より「給食カード」を導入しました。

ぶどうぐみの給食は、無理して食べなくてもいいことと、ずっとお話してきました。

１学期はまずは幼稚園に毎日楽しく通うことを大切にし、給食が原因で幼稚園に行くのがイヤだな、

という気持ちがないように、「苦手なものがあれば残してもいいよ」と子どもたちには伝えてきました。

その中でも、「今日は一口だけ頑張ってみよう！」「少なくするから食べられるかな？」など、個々に食べら

れる量を調整し、少しずつ食べられるものが増えるように、また間食できるように取り組んできました。

２学期になり、１学期よりも食べられるものが増えて来た子どもたち。

「今日、給食ピカピカになったら、シール貼ろうか」と誘ってみると、子どもたちは張り切って給食を食べ、

完食する子が多くいました。

そのため、先週より「給食カード」を用意し、完食したらその日にシールを貼ることにしました。

まずは配膳の段階で、「これは少なめにして」「これ大好きだから大盛りで！」

「にんじん苦手だから１個にして」などの要望を聞き、盛り付けます。

このような感じで、個々で量の差はありますが、これが「自分で選んだ量」です。

（少ないと感じられるかもしれませんが、苦手な子はこれでも４、50分かかります）

いただきますをすると、各々好きなものから食べ始めますが、どんなに少量にしても苦手なものには

時間のかかる子もいます。

しかし、シール効果なのか・・・。

野菜が苦手でいつもなら提案にも乗らず残していた子に、

「お野菜、お肉に混ぜ込んでみたら？」と提案したところ、うまく味がまざったようで、

「お肉の味しかしない！なんでもっと早く気づかなかったん？」とあっという間にお肉と野菜を食べていて、

苦手なものでも、好きなものと一緒にすると食べられるという大発見をしました。

同じく、野菜が苦手な子も、「ナス食べてみたんだけど、なんも味しないんだね、食べられる」と言って、

（聞いてみたところ家でも園でもナスは初めて食べたそうで、驚きでした。）

その後お家でもナス料理を作って食べたそうで、さらに驚きです！ちなみに人生初ナスは、ぶどう組が畑で育

てたものです！

そのほかにも自ら苦手なものに挑戦する子が続出しており、驚いています。

もちろん、苦手なものは残しても良い方針は変わっていません。

無理をせず、「今日の給食おいしかったな」と思って帰ってもらいたいと思っています。

それでも前向きに食に向かい、完食した喜びも味わい、さらには「おいしい」と思えるものが

増えてくれたらいいなと願っています。

保護者の皆さまからも「シール効果すごい！」「完食するなんてびっくり」と喜びの声をたくさんいただき

嬉しいです。

期間は定めていませんが、しばらく給食カードを続けていこうと思います。

ぜひ、お家でもご覧になって、お話を聞いてみてください。