毎日暑い日が続いています。畑の野菜もグングンと大きくなってきています。

それぞれ実が大きくなり始めていて、子どもたちも収穫するのを楽しみにしています！

お当番の給食ボードも日課になっています。子どもたちはまるで栄養士さんのように、素早く色分けしていきます。

食材についてすっかり詳しくなった子どもたちです。

毎日答え合わせをすると、「大正解〜」が続いています。

「おあげは　まめを使っているから　あかだよね」と、自信たっぷりに教えてくれます。

先日のイタリア料理の給食について、そらぐみでは前日から話をしていました。

すると朝に「イタリアって、どんな形をしてるか知ってる？」と、ある女の子が聞いてきました。

早速、みんなにもクイズを出してもらい、そこからみんなで色々調べてみました。

ミネストローネって、何だろう？パンナコッタって、どんな意味があるの？と、知っていきました。

(初めて食べたパンナコッタの味は格別だったようで「おいしいー！」という声がたくさんありました。)

イタリアの旗🇮🇹見たことある！という声からさらに話は広がっていき、図書室で絵本を借りてきました。

日本から遠く離れた場所にイタリアがあること、長靴みたいな形をしていることなど、発見がたくさんです。

給食から、さらに子どもたちの興味が広がり、もっと知りたい！という気持ちが溢れ出てくるようです。

これからも一人ひとりの興味を更に広げていってほしいです。